DIAH ISMA PUJI ASTUTI Pengarang Andri Valen, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 2 Aren Frima, M. Pd Penguji 2 Andri Valen, M. Pd. Ketua Penguji Lucy Asri Purwasi, M.Pd.Mat. Penguji 1 DIAH ISMA PUJI ASTUTI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa media board game ular tangga berbasis keragaman budaya dalam pembelajaran IPS dengan tema Indahnya Kebersamaan yang valid, praktis dan efektif untuk dapat digunakan dalam pembelajaran. Subjeknya terdiri dari 20 peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Sungai Pinang. Jenis penelitian ini penulis menggunakan pengembangan model ADDIE Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasikan (Implementation), Evaluasi (Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli bahasa, ahli media, ahli materi, angket kepraktisan guru dan siswa, dan lembar tes berupa Pretest dan posttest untuk mengukur efektifitas siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) kualitas media permainan ular tangga berbasis keragaman budaya dilihat dari aspek kevalidan termasuk dalam kategori valid dengan skor rata-rata 0,90; (2) kualitas media permainan ular tangga berbasis keragaman budaya dilihat dari aspek kepraktisan dikategorikan praktis dengan skor rata-rata 89,17%; (3) hasil analisis uji efektifitas untuk perorangan mendapat skor rata-rata 82,00% dengan kategori sangat baik. Sedangkan untuk hasil analisis uji efektifitas secara keseluruhan peserta mendapat skor rata-rata 85,00% dengan kategori sangat baik/efektif. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat dinyatakan bahwa pengembangan Media Permainan Ular Tangga Berbasis keragaman budaya dalam pembelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 2 Sungai Pinang valid, praktis dan efektif. Kata Kunci: Media Permainan Ular Tangga, Keragaman Budaya, IPS.