PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI 59 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI 59 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar pada mata pelajaran PKN kelas V. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen murni (true experimental design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VA dan VB SDN 59 Lubuklinggau yang berjumlah 40 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara teknik random sampling. Dari hasil penelitian ini, hasilnya dapat dilihat dari analisis data dengan menggunakan rumus t-tes, maka diperoleh nilai t_hitungsebesar 2,53, serta dari Hasil ini juga dapat dibandingkan dengan t_tabel pada taraf signifikan 5% yaitu: 2,53 > 2,03. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pada model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V SD Negeri 59 Lubuklinggau.

Kata kunci: Kooperatif tipe picture and picture, Hasil Belajar PKN

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
SISKA NOVARIYANTI SOLIHA - Personal Name
Student ID
5020072
Dosen Pembimbing
Aren Frima, M. Pd - - Dosen Pembimbing 1
Dedy Firduansyah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Aren Frima, M. Pd - - Ketua Penguji
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Penguji 1
Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail