PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 KOTA PAGARALAM

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 KOTA PAGARALAM

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tuntasnya hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 5 Pagaralam. Metode penelitian yang digunakan berbentuk eksperimen semu. Populasinya adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 5 Pagaralam dan sekaligus sampel penelitian yang berjumlah 22 Siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Data yang terkumpul melalui tes kemudian dianalisis menggunakan uji z. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf kepercayaan α = 5% dan dk = 21 menunjukkan besar zhitung = 4, 19 dan ztabel= 1,64 (zhitung >ztabel ). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 5 Pagaralam setelah penerapan model pembelajaran kooeperatif tipe talking stick signifikan tuntas.

Kata Kunci: Penerapan, Pembelajaran IPA, Talking Stick

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
INDAH SINTIA - Personal Name
Student ID
5018073
Dosen Pembimbing
Andri Valen, M. Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Dedy Firduansyah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Andri Valen, M. Pd. - - Ketua Penguji
Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Penguji 1
Aren Frima, M. Pd - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
INDAH SINTIA - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail