WAHIDAH APRILIYA Pengarang Asep Sukenda Egok, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. Ketua Penguji Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 1 WAHIDAH APRILIYA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui bagaimana cara guru menerapkan pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 dan apa saja kesulitan yang dihadapi guru saat menerapkan pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 pada SD Negeri 2 Raksa Budi. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Implementasi guru pada tahap perencanaan, guru sudah baik dalam menyusun tahap perencanaannya. Karena pada kurikulum 2013 ini, guru sudah banyak terbantu berdasarkan apa yang telah disediakan oleh pemerintah, seperti dalam memilih/menetapkan tema yang telah disediakan. (2) Kesulitan yang dialami guru pada tahap perencanaan pembelajaran yaitu pada saat menyiapkan media untuk melakukan percobaan, pada kegiatan pembelajaran inti Implementasi kurikulum 2013 guru pada tahap pelaksanaan, guru terlihat belum maksimal dalam melaksanakan pembelajaran tematik berdasarkan pendekatan ilmiah scientific, dan Implementasi guru pada tahap evaluasi, guru juga belum maksimal dalam melakukan penilaian. Kata Kunci:Kurikulum 2013, Pelaksanaan Pembelajaran, SD, Tematik.