PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 53 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 53 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPAS setelah diterapkan model pembelajaran Cooperative Script pada siswa kelas IV SD Negeri 53 Kota Lubuklinggau. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian pre-eksperimental designs dengan desain eksperimen Pre-test dan Post-test. Pengambilan sampel ini diambil dari jumlah populasi menggunakan simple random sampling dalam penelitian ini yaitu kelas IV.C berjumlah 22 siswa. Data terkumpul dianalisis menggunakan uji-t diperoleh thitung > ttabel (5,81 > 1,71). Berdasarkan hasil penelitian di SD Negeri 53 Lubuklinggau menunjukkan bahwa model Cooperative Script efektif dalam menuntaskan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPAS. Sebelum metode ini diterapkan, pemahaman siswa masih rendah. Hal ini membuktikan bahwa hipotesis penelitian dapat diterima dan bahwa hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran IPAS dengan model Cooperative Script signifikan tuntas.

Kata kunci: Cooperative Script, IPAS & Hasil belajar.

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
NIA HIDAYANTI - Personal Name
NOVITA SARI - Personal Name
Student ID
5020217
Dosen Pembimbing
Dr. Ahmad Gawdy Prananosa, M. Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
NOVITA SARI - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail