RARA JULIANA Pengarang Aswarliansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Dosen Pembimbing 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Ketua Penguji Dr. Viktor Pandra, M.Pd Penguji 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 2 RARA JULIANA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar PPKn siswa kelas III SDS Muhammadiyah Suro setelah penerapan media teka-teki silang secara signifikan tuntas. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eskperimental design. Populasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas III SDS Muhammadiyah Suro dan sebagai sampelnya siswa kelas III yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk soal essay. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-z pada taraf signifikan a= 0,05. Hasil penelitian diperoleh bahwa Zhitung = 1,72 > Ztabel = 1,65 yang menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 74,28. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah penerapan media teka-teki silang pada pembelajaran PPKn siswa kelas III SDS Muhammadiyah Suro signifikan tuntas. Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Teka-Teki Silang, PPKn