DEWI FRANSITA APRILIA Pengarang Asep Sukenda Egok, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 2 Asep Sukenda Egok, M.Pd Ketua Penguji Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Penguji 1 DEWI FRANSITA APRILIA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain pengembangan media permainan engklek pada pembelajaran IPA kelas V SD Negeri 23 Lubuklinggau serta untuk menghasilkan permainan engklek yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian yang digunakan yaitu R&D (Penelitian dan Pengembangan) dengan menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Subjek Penelitian yaitu siswa kelas V SD Negeri 23 Lubuklinggau berjumlah 20 orang terdiri dari 14 siswa laki-laki, 6 siswa perempuan, dan seorang guru kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, dokumentasi dan tes tertulis berupa soal uraian. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata validasi (ahli bahasa, ahli media, ahli materi) yaitu 0,87 dengan kategori sangat valid. Sedangkan dari hasil analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa permainan engklek memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata skor 96,67%. Hasil keefektifan N-gain(g) sebesar 0,60 dengan kategori cukup efektif. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media permainan engklek terbukti valid, praktis, dan efektif pada pembelajaran IPA kelas V Sekolah Dasar. Kata Kunci: Media, Permainan Engklek, IPA