ANDARI INDAH LESTARI Pengarang Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 1 Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Ketua Penguji ANDARI INDAH LESTARI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pancasila untuk Mengukur Hasil Belajar PKN Siswa Kelas III SD Negeri 20 Lubuklinggau. Desain penelitian berbentuk eksperiment semu kategori pre-test and post-test group. Penelitian dilakukan di SD Negeri 20 Lubuklinggau dengan populasinya yaitu siswa kelas III. Pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang terdiri dari 23 soal. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh keefeketifan nilai rata-rata, nilai rata-rata pada pre-test sebesar 67,50 menjadi 85,68 pada pos-test dimana ada kenaikan sebesar 22,56. Sedangkan berdasarkan analisis pengujian hipotesis diperoleh bahwa thitung = 6,209. Selanjutnya thitung dibandingkan dengan nilai tabel pada daftar distribusi t dengan ttabel = dk = n-1 = 20-1 = 19, α = 0,05 = 1,729. Dengan demikian thitung (6,209) > ttabel (2,042), hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media Audio Visual dalam pembelajaran Pancasila untuk mengukur hasil belajar PKN siswa kelas III SD Negeri 20 Lubuklinggau secara signifikan tuntas. Kata kunci : Audio Visual, Hasil Belajar, PKN.