PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR PEMBANGUN PUISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 BAHASA INDONESIA

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR PEMBANGUN PUISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan secara signifikan kemampuan menganalisis unsur pembangun teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 8 Lubuklinggau setelah diterapkan strategi Pembelajaran Cooperatif Tipe Student Team Achevement Division (STAD). Metode penelitian yang digunakan dalam Pengambilan sampel teknik Sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes menganalisis unsur pembangun teks puisi menggunakan uji -t. diketahui thit ˃ 2.5148 hasil di konsultasikan dengan ttabel (ttabel dengan N-1-24-1=23) Pada taraf 5% yaitu 1.71. Hal ini menunjukan bahwa hasil pada perhitungan thit lebih besar dari ttabel baik pada taraf signifikan 5% atau 2. 5148 > 1.71 . Dengan demikian dapat disimpulkan penerapan strategi pembelajaran cooperatif tipe student teams achevement division (STAD) dapat menuntaskan secara signifikan kemampuan menganalisis unsur pembangun teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 8 Lubuklinggau.

Kata Kunci: Penerapan,Student Teams Achevement Division (STAD),Unsur Pembangun Teks Puisi

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
DESI CANTIKA - Personal Name
Student ID
2020009
Dosen Pembimbing
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Sri Murti, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
8821
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
DESI CANTIKA - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
410
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail