JULI IRAWAN Pengarang Sri Murti, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Agung Nugroho, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Agung Nugroho, M.Pd Ketua Penguji Dr. Inda Puspita Sari, M.Pd. Penguji 2 Dr. Dian Ramadan Lazuardi, M.Pd. Penguji 1 JULI IRAWAN Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran audio visual secaras ignifikan dapat menuntaskan kemampuan mengidentifiaksi naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau.Metode penelitian ini menggunakan metode quasi experiment (eksperimensemu) dan pendekatan deskrektif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 7 Lubuklinggau kelas Tahun ajaran 2023/2024. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 7 Lubuklinggau. Metode pengumpulan data menggunakan menggunakan metode tes. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilaithitung0,33ttabel 8,696 untuk taraf signifikan 5% dengan criteria thitung>ttabel hal ini berarti Ho ditolakdan Ha diterima. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan media pembelajaran audio visual secara signifikan tepat pada hasi lbelajar materi naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Lubuklinggau. Kata Kunci :Media Pembelajaran, Auduo Visual, Naskah Drama.