ROHMA DWI CAHYA UTAMI Pengarang Dedy Firduansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Aren Frima, M. Pd Dosen Pembimbing 1 Aren Frima, M. Pd Ketua Penguji Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Penguji 1 ROHMA DWI CAHYA UTAMI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPS siswa setelah diterapkan model pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation kelas IV SD Negeri Wonokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu. populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Wonokerto yang berjumlah 22 siswa dan sampel penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 22, yang terdiri dari 8 laki-laki dan 14 perempuan yang diambil secara (sample jenuh). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes pilihan ganda. Teknik analisis data dengan menggunakan uji-z. Berdasarkan analisis yang diperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 49,62 dan nilai rata-rata post-test sebesar 75,38 dengan taraf signifikan α = 0,5 didapat 〖 Z〗_hitung = 4,69 dan Z_tabel = 1,64 karena 〖 Z〗_hitung ≥Z_tabelmaka, Ha diterima dan Ho ditolak.dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa hasil belajar IPS siswa Kelas IV SD Negeri Wonokerto setelah diterapkan model pembelajaran Group Investigation secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Group Investigation, IPS, Penerapan