M. RIZKI DARMANSYAH Pengarang Rani Refianti, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 As Elly S, M. Pd. Mat. Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Penguji 1 Rani Refianti, M. Pd. Ketua Penguji Lucy Asri Purwasi, M.Pd.Mat. Penguji 2 M. RIZKI DARMANSYAH Contributor

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan E-Modul Berbantuan Flipbook Pada Materi Aplikasi Turunan Fungsi Aljabar Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 8 Lubuklinggau. Penelitian yang digunakan adalah R&D dengan menggunakan model ADDIE (analysis, desain, development, dan implementation). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, angket dan tes) dengan subjek penelitian siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 8 Lubuklinggau. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dan menunjukan hasil penelitian memperlihatkan berdasarkan uji validitas, E-Modul berbantuan Flipbook dinyatakan valid dengan skor validator bahasa 0,86, validator media 0,94 dan validator materi 0,95. Hasil keseluruhan uji validitas E-Modul berbantuan Flipbook dinyatakan dengan skor tinggi yaitu rerata 0,91. Hasil kepraktisan guru menunjukan skor 4,85, hasil uji one to one evaluation menunjukan skor 4,52 dan hasil keoraktisan kelompok kecil menunjukan skor 4,31 maka diperoleh kesimpulan bahwa E-Modul berbantuan flipbook pada materi aplikasi turunan fungsi aljabar memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 4,56. Kemudian Hasil analisis penilaian keefektifan diperoleh skor N-Gain rata-rata 0,71 dengan kategori tinggi. dengan demikian disimpulkan E-Modul berbantuan flipbook pada materi aplikasi turunan fungsi aljabar terbukti valid, praktis, dan efektif Kata Kunci: Pengembangan; E-Modul; Flipbook; Sekolah Menengah Atas