FEBY AYUNINGSIH Pengarang Endang Lovisia, M.Pd.Si. Dosen Pembimbing 2 Tri Ariani, M.Pd, Si. Dosen Pembimbing 1 Wahyu Arini, M.Pd. Si. Penguji 2 Dr. Ahmad Amin, M.Si. Penguji 1 Tri Ariani, M.Pd, Si. Ketua Penguji FEBY AYUNINGSIH Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Video Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Muara Beliti yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R & D) dengan model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan 4D (define, design, develop and disseminate). Sampel penelitian atau subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Muara Beliti, siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket dan tes. Hasil dari validator materi mendapatkan skor 51 dengan kategori valid, validator bahasa mendapatkan skor 26 dengan kategori valid, dan validator media mendapatkan skor 45 dengan kategori valid. Respon siswa pada kelompok kecil terhadap video pembelajaran yaitu 46,3 dengan kategori sangat praktis dan respon siswa pada kelompok besar yaitu 78,51. Selain itu dari hasil tes yang dilakukan, diperoleh yaitu 10 siswa yang memiliki kriteria tinggi g > 0,7, 14 siswa yang memiliki kriteria sedang 0,3 ≤ g ≤ 0,7 dan 3 siswa yang memiliki kriteria rendah g < 0,3. Maka kategori yang diperoleh setiap siswa adalah meningkat. Sehingga dapat dikatakan bahwa video pembelajaran interaktifyang dikembangkan telah valid, praktis dan efektif. Kata kunci : Video Pembelajaran Interaktif, Pengembangan, Valid, Praktis, dan Efektif