AMANDA NISVU OKTAVIA Pengarang Asep Sukenda Egok, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 2 Asep Sukenda Egok, M.Pd Ketua Penguji Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 1 Armi Yuneti, M.Pd Penguji 2 AMANDA NISVU OKTAVIA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 25 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan berbentuk One Group Pretest-posttest design. Populasinya adalah seluruh kelas V SD Negeri 25 Lubuklinggau dan sekaligus sampel penelitian yang berjumlah 24 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang terdiri dari 13 soal. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji-t, rata-rata hasil belajar pre-test (42,48) dan post-test (75,14). Berdasarkan hasil analisis uji-t Rata-rata (x) nilai keseluruhan hasil tes akhir berdasarkan perhitungan diperoleh 75,14 x² tabel sebesar 11,070 dan x² hitung 8,5696. Karena x² hitung = 11,070 < x² tabel = 11,070 maka datanya dapat disimpulkan berdistribusi normal, besarnya t hitung = 2,64 dan t tabel = 1,705 dengan taraf signifikan 5% dan dk = n-1 karena t hitung = 2,64 > t tabel = 1,705Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan dengan menggunakan model Kooperatif tipe Jigsaw secara signifikan tuntas. Kata Kunci : Jigsaw, Hasil Belajar IPA