LILI DIANTIS Pengarang Andri Valen, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Dedy Firduansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Ahmad Gawdy Prananosa, M. Pd. Penguji 1 Lucy Asri Purwasi, M.Pd.Mat. Penguji 2 Dedy Firduansyah, M.Pd. Ketua Penguji LILI DIANTIS Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gaya belajar siswa kelas IV pada pembelajaran SBDP di SD Islam Baitul A’la Lubuklinggau. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik. Subjek penelitian ini terdiri dari 24 siswa. Teknik pengumpulan data yang meliputi; Observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 77% memiliki kecenderungan gaya belajar visual, 70% siswa memiliki gaya belajar audiotorial dan 67% siswa memiliki gaya belajar kinestetik. Gaya belajar siswa dalam pembelajaran SBDP termasuk dalam kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa kelas IV SD Islam Baitul A’la Lubuklinggau pada pembelajaran SBDP memiliki kecenderungan pada gaya belajar visual. Kata Kunci: Analisis, Gaya Belajar, SBDP