DIMAS WAHYUDI Pengarang Riduan Febriandi, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Dian Samitra, M.Pd, Si Dosen Pembimbing 1 Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd.Mat. Penguji 2 Dian Samitra, M.Pd, Si Ketua Penguji DIMAS WAHYUDI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis Multimedia Interaktif pada siswa kelas IV yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE. Model ini terdiri dari lima tahap yaitu: tahapanalisis (analysis), tahap perencanaan (design), tahap pengembangan (development), dan evaluasi (evaluation). Pada tahap evaluasi sumatif tidak dilakukan dikarenakan kondisi saat ini yang sedang dilanda wabah covid-19 membuat siswa harus belajar dirumah. pengumpulan data dilakukan dengan menggunkan observasi, wawancara, dan lembar angket. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV. Dari hasil penelitian diperoleh media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif yang valid dengan hasil ahli bahasa 0,85, ahli materi 0,78, dan ahli media 0,84. Di dapat rata-rata kevali dan 0,82% dan sangat praktis dengan hasil kepraktisan 93%. Jadi, dapat ditarik kesimpulan bahwasanya berdasarkan hasi penilaian kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran matematika berbasis Multimedia Interaktif menggunakan Powerpoint pada materi KPK dan FPB kelas IV termasuk dalam kategori valid dan praktis. Kata Kunci: Multimedia, Matematika, Multimedia Interaktif