TRI RAHAYU Pengarang Dr. Viktor Pandra, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Nur Fitriyana, M. Pd. Mat. Dosen Pembimbing 2 Aren Frima, M. Pd Penguji 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Ketua Penguji Yuni Krisnawati, M.Pd. Penguji 1 TRI RAHAYU Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS setelah diterapkan Media Video Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kegiatan Ekonomi Indonesia Kelas IV SDN 02 Air Lesing. Jenis Penelitian adalah penelitian Eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IV SDN 2 Air Lesing tahun ajaran 2023/2024. Pemilihan Sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Sampel yang diambil adalah kelas IV berjumlah 16 peserta didik dan diajarkan dengan penerapan media video interaktif Metode penelitian menggunakan Eksperimen semu. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk soal pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-z. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh nilai rata-rata 80,29 dengan ketuntasan belajar (87,5%). Hasil analisis uji-z diperoleh Z_hitung= 3,99 >〖 Z〗_tabel = 1,64 yang menunjukan bahwa hipotesis Hₒ ditolak dan Hₐ diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil belajar peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Air Lesing tahun ajaran 2023/2023 setelah diterapkan media Video Interaktif Pada Pembelajaran IPS secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Penerapan, Video interaktif, hasil belajar