PENERAPAN MEDIA KARTU TRUTH OR DARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI DURIAN TERUNG

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MEDIA KARTU TRUTH OR DARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI DURIAN TERUNG

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Durian Terung secara signifikan tuntas dengan menerapkan media kartu Truth Or Dare. Metode yang digunakan adalah metode penelitian pre-eksperimental dengan desain eksperimen Pre-test dan Post-test. Sampel diambil dari populasi yang hanya terdiri dari satu kelas, yaitu kelas IV, dengan jumlah 20 siswa, menjadikannya sampel jenuh. Instrumen penelitian berupa 8 soal essay. Berdasarkan analisis pre-test dan post-test yang dilakukan, terdapat ketuntasan yang signifikan dalam hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Durian Terung setelah menerapkan media kartu Truth or Dare. Berdasarkan perhitungan yang dilakukan peneliti didapatkan hasil Z_hitung 4,17 dan Z_tabel 1,73, sehingga dalam hal ini H₀ ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian rata-rata nilai hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Durian Terung setelah diterapkan media kartu Truth or Dare secara sigifikan tuntas.

Kata Kunci: Media Kartu, Truth or Dare, Hasil belajar, dan Matematika.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
MAWADDA SUCIYANTI - Personal Name
Student ID
5020183
Dosen Pembimbing
Elya Rosalina, M.Pd. Mat - - Dosen Pembimbing 1
Armi Yuneti, M.Pd - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Elya Rosalina, M.Pd. Mat - - Ketua Penguji
Asep Sukenda Egok, M.Pd - - Penguji 1
Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
MAWADDA SUCIYANTI - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail