MAWADDA SUCIYANTI Pengarang Armi Yuneti, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 1 Asep Sukenda Egok, M.Pd Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Ketua Penguji Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 2 MAWADDA SUCIYANTI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Durian Terung secara signifikan tuntas dengan menerapkan media kartu Truth Or Dare. Metode yang digunakan adalah metode penelitian pre-eksperimental dengan desain eksperimen Pre-test dan Post-test. Sampel diambil dari populasi yang hanya terdiri dari satu kelas, yaitu kelas IV, dengan jumlah 20 siswa, menjadikannya sampel jenuh. Instrumen penelitian berupa 8 soal essay. Berdasarkan analisis pre-test dan post-test yang dilakukan, terdapat ketuntasan yang signifikan dalam hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Durian Terung setelah menerapkan media kartu Truth or Dare. Berdasarkan perhitungan yang dilakukan peneliti didapatkan hasil Z_hitung 4,17 dan Z_tabel 1,73, sehingga dalam hal ini H₀ ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian rata-rata nilai hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri Durian Terung setelah diterapkan media kartu Truth or Dare secara sigifikan tuntas. Kata Kunci: Media Kartu, Truth or Dare, Hasil belajar, dan Matematika.