DEKA YANIZA Pengarang Yaspin Yolanda, M.Pd. Si. Dosen Pembimbing 2 Dr. Sulistiyono, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Ovilia Putri Utami Gumay, M.Pd.Si. Penguji 1 Wahyu Arini, M.Pd. Si. Penguji 2 Dr. Sulistiyono, M.Pd. Ketua Penguji DEKA YANIZA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar fisika siswa setelah diterapkan model pembelajaran problem based learning (PBL) secara signifikan tuntas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi eksperiment) pretest dan posttest. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 15 soal. Dari hasil analisis diperoleh kelas VIII.A menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest yaitu sebesar 44,32 dan nilai rata-rata posttest sebesar 78,21. Sedangkan hasil uji hipotesis diperoleh thitung sebesar 4,08 dan ttabel 2,01 maka diperoleh thitung > ttabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas VIII.A setelah diterapkan model pembelajaran problem based learning (PBL) secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Penerapan PBL, Hasil Belajar.