PENERAPAN MODEL CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 16 LUBUKLINGGAU

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 16 LUBUKLINGGAU

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 16 Lubuklinggau setelah diterapkan model Children’s Learning in science pada pembelajaran ipa kelas V sd n 16 lubuklinggau secara signifikan tuntas. Penelitian berbentuk eksperimen semu yang dilaksanakan tanpa adanya kolompok pembanding. Populasinya adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 16 Lubuklinggau dan sebagai sampelnya kelas V.A yang diambil sesuai ketuntasan di kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes berbentuk pilihan ganda 20 soal. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan . Dari hasil analisis data yang dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 16 Lubuklinggau telah diterapkan model Children’s Learning in science pada pembelajaran ipa kelas V sd n 16 lubuklinggau secara signifikan tuntas. Rata-rata hasil belajar siswa sebesar 66,39 dan persentase jumlah siswa yang tuntas mencapai 62,5%

Kata kunci: Hasil Belajar IPA, Model Children’s Learning in science

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
LIGIA RAMADHANI CHANDRA - Personal Name
Student ID
5020178
Dosen Pembimbing
Dedy Firduansyah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Aswarliansyah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dedy Firduansyah, M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Y. Satinem, M.Pd - - Penguji 1
Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail