SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 55 LUBUKLINGGAU
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 55 Lubuklinggau setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing signifikan tuntas. Metode penelitian yang digunakan berbentuk eksperimen semu (Quasy Exsperimental) dengan desain eksperimen yang digunakan berbentuk desain one-group pre-test dan post-test. Dalam penelitian ini menggunakan 1 kelas sampel yaitu kelas Va dengan jumlah siswa 23 orang. Instrumen yang digunakan penulis berbentuk soal essay yang berjumlah 8 soal. Pengumpulan data diambil dengan menggunakan tes. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikan α = 5% dan dk = 23 menunjukkan besar t_(hitung ) = 12,73 dan t_(tabel ) = 1,72. Karena t_(hitung )> t_(tabel ), yang menunjukkan bahwa H_(O )ditolak dan H_(a )diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 55 Lubuklinggau setelah mengikuti pembelajaran IPA menggunakan Inkuiri Terbimbing secara signifikan tutas.
Kata Kunci : Hasil Belajar, IPA, Model Inkuiri Terbimbing, Penerapan.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
DIAN MUSTIKA SARI - Personal Name
|
| Student ID |
5020057
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Dodik Mulyono, M.Pd - - Ketua Penguji
Eka Lokaria, M.Pd. Si - - Penguji 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
DIAN MUSTIKA SARI - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |