ANIS PRASTIKA Pengarang Agus Susilo, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Dosen Pembimbing 1 Dr. Supriyanto, M.Pd. Penguji 1 Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Ketua Penguji Sarkowi, M.Hum Penguji 2 ANIS PRASTIKA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa kelas X SMK PGRI Air Beliti setalah mengunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang terdiri dari dua kelas. Penentuan Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik random sampling, dimana sampel diambil secara acak setelah diberikan nomor undian dan diguncang yang menjadi sampel penelitian kelas X.B sebanyak 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan pre-test dan post-test dengan mengunakan tes berbentuk soal pilihan ganda. Teknik pengujian persyaratan analisis mengunakan uji-z satu sampel. Hasil penelitian ini menunjukan nilai rata-rata pre-test diperoleh 51,17 dengan presentase ketuntasan 0% atau tidak ada satupun siswa yang tuntas, sedangkan nilai rata-rata post-test 74,89 dengan presentase ketuntasan 78,57% atau 22 siswa yang tuntas. Hasil uji-z diperoleh nilai Z_(hitung ) (3,11) ≥ Z_tabel (2,052). Kesimpulan, bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada hasil belajar Sejarah siswa kelas X.B SMK PGRI Air Beliti signifikan tuntas. Kata kunci: Penerapan, PBL, Hasil Belajar.