RENO NABILA Pengarang Endang Lovisia, M.Pd.Si. Dosen Pembimbing 1 Dr. Sulistiyono, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Endang Lovisia, M.Pd.Si. Ketua Penguji Yaspin Yolanda, M.Pd. Si. Penguji 2 Dr. Ahmad Amin, M.Si. Penguji 1 RENO NABILA Contributor

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan E-Modul Fisika Berbasis Discovery Learning untuk meningkatkan berpikir kritis siswa kelas X SMA N 1 Muara Beliti yang layak digunakan sebagai media pembeljaran pada materi Energi Terbarukan. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan pendekatan 4-D yang meliputi tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate).Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X.5 SMA Negeri 1 Muara Beliti. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, lembar angket dan soal tes. Berdasarkan analisis uji kelayakan media E-Modul yang diberikan ketiga para ahli yaitu ahli bahasa, materi dan media menunjukan bahwa media E-Modul fisika memenuhi kriteria Sangat Baik, dan berpikir kritis siswa kelas X5 SMA N 1 Muara Beliti setelah menggunakan E-modul fisika berbasis Discovery Learning berdasarkan uji Ngain adalah 0,32 dengan kategori sedang. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahwa E-modul fisika berbasis Discovery Learning yang dikembangkan oleh peneliti dapat meningkatkan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran fisika dikelas. Kata kunci : E-Modul, Discovery Learning, 4-D, Berpikir Kritis