TSARWAN MAULANA Pengarang Aswarliansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Nur Fitriana, M. Pd. Mat. Dosen Pembimbing 1 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Penguji 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 2 Nur Fitriana, M. Pd. Mat. Ketua Penguji TSARWAN MAULANA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar Matematika siswa kelas V SD Negeri Ngadirejo setelah diterapkan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing Menggunakan Media Powerpoint. Metode penelitian yang digunakan pre-experimental, desain penelitian One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel penelitian berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes yaitu berupa soal pilihan ganda yang berjumlah 15 soal. Teknik analisis data penelitian menggunakan uji-Z dengan taraf kepercayaan 5%. Hasil penelitian ini, diketahui hasil tes kemampuan awal (pretest) dengan rata-rata 30,56 dan tes kemampuan akhir (postest) dengan rata-rata 76,37. Hal ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes kemampuan akhir (posttest) lebih besar daripada tes awal. Setelah dihitung menggunakan uji-Z diperoleh nilai Zhitung= 5,35 yang dibandingkan dengan nilai Ztabel = 1,64. Maka dapat di simpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Ngadirejo pada pembelajaran Matematika setelah diterapkan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing Menggunakan Media Powerpoint signifikan tuntas. Kata Kunci : Hasil Belajar Matematika, Model Inkuiri Terbimbing, Powerpoint