MELATI WIDYA NILAM SELVA Pengarang Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Dosen Pembimbing 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Penguji 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Ketua Penguji Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 MELATI WIDYA NILAM SELVA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa setelah diterapkan Model Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Berbantuan Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Negeri 18 Lubuklinggau. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu, dengan desain penelitian Pretest Posttest Group Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV SD Negeri 18 Lubuklinggau yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes berbentuk pilihan ganda dengan jumlah soal yaitu 22. Teknik analisis data menggunakan rumus uji t, berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung 9,070 ≥ ttabel 1,699 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Matematika siswa kelas IV SD Negeri 18 Lubuklinggau setelah penerapan Model Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Berbantuan Media Flashcard secara signifikan tuntas. Kata Kunci : Flashcard, Hasil Belajar, Matematika, Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)