VIRDA APTIRA Pengarang Fitria Lestari, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 2 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 1 Fitria Lestari, M.Pd Ketua Penguji Dedy Firduansyah, M.Pd. Penguji 2 VIRDA APTIRA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Media Explosion Box pada Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 49 Lubuklinggau yang valid, kepraktisan dan efektifitas. Jenis penelitian ini Research and Development (pengembangan) dengan model pengembangan ADDIE, yaitu Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasikan (Implementation), Evaluasi (Evaluation). Subjeknya terdiri dari 25 peserta didik kelas V SD Negeri 49 Lubuklinggau. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas media Explosion Box yang dikembangkan meliputi angket validasi, angket kepraktisan, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kualitas media Explosion Box dilihat dari aspek kevalidan termasuk dalam kategori valid dengan skor rata-rata 0,89; (2) kualitas media Explosion Box dilihat dari aspek kepraktisan dikategorikan sangat praktis dengan skor rata-rata 92,83%; (3) Dan hasil analisis uji efektifitas mendapatkan skor rata-rata 88% dan dikategorikan sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat dinyatakan bahwa pengembangan Media Explosion Box dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 49 Lubuklinggau valid, praktis dan efektif. Kata Kunci: Pengembangan Media Explosion Box, IPA, Sekolah Dasar.