DINA WAHIDIANTI Pengarang Dr. Ahmad Gawdy Prananosa, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 1 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Ketua Penguji Dedy Firduansyah, M.Pd. Penguji 2 DINA WAHIDIANTI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Matematika siswa kelas SD Negeri 57 Lubuklinggau setelah diterapkan Model Pembelajaran AIR (Auditor, Intelelectualy, Reppetition). Metode penelitian ini adalah eksperimental, penelitian ini menggunakan Pre-test and Post-test. Pengambilan sampel diambil dari jumlah populasi, sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 57 Lubuklinggau yang berjumlah 23 siswa dengan cara teknik sampling dalam penelitian ini yaitu menggunakan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan uji z. Berdasarkan hasil analisis uji z dengan taraf signifikan a =0,05. Hasil penelitian diperoleh bahwa Zhitung = 5,23 > Ztabel = 1,64.nilai rata-rata pretest siswa sebesar 43,96 dan nilai postest sebesar 78,52.Maka dapat dikatakan bahwa Ha diterima dan Ho di tolak. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Matematika siswa kelas V SDN 57 Lubuklinggau setelah diterapkan model Pembelajaran AIR (Auditor, Intelelectualy, Reppetition) secara signifikan tuntas. Kata kunci: Hasil Belajar, Auditor, Intelelectualy, Reppetition