DIA YULIANTI Pengarang Dr. Y. Satinem, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Juwati, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Ketua Penguji Inda Puspita Sari, M.Pd. Penguji 1 Dian Ramadan Lazuardi, M.Pd. Penguji 2 DIA YULIANTI Contributor

Tujuan peneitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan bahan ajar modul menulis teks biografi berbasis literasi siswa kelas X SMA. Metode penelitian pada skripsi ini menggunakan metode Research & Development (R&D), serta menggunakan model penelitian pengembangan ADDIE (Analysis, Desain, Development, Implementation, dan Evaluation). Bahan ajar modul tersebut diimplementasikan kepada siswa kelas X.2 di SMA Negeri 8 Lubuklinggau. Pada penelitian ini menggunakan instrumen wawancara dan angket, sedangkan pada analisis data menggunakan uji kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa bahan ajar modul menulis teks biografi berbasis literasi siswa kelas X SMA valid, praktis, dan efektif. Validasi bahasa memperoleh nilai V rata-rata 0,82, validasi materi diperoleh nilai V rata-rata 0,89, dan validasi desain dengan nilai V rata-rata 0,87. Angka persentase uji kepraktisan kelompok kecil memperoleh nilai 92%, presentase uji kepraktisan kelompok besar memperoleh nilai 89%, dan uji keefektifan memperoleh nilai 0,63%. Simpulan dari penelitian ini adalah modul menulis biografi berbasis literasi dapat meningkatkan kemampuan menulis biografi siswa, dan dapat digunakan sebagai bahan ajar. Kata Kunci: Modul, menulis teks biografi, literasi.