SYAFIRA PUTRI MUSTIKA Pengarang Yuni Krisnawati, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Penguji 1 Yuni Krisnawati, M.Pd. Ketua Penguji Armi Yuneti, M.Pd Penguji 2 SYAFIRA PUTRI MUSTIKA Contributor

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media flash card pada pembelajaran IPA materi bagian tubuh tumbuhan kelas IV yang valid, praktis, dan efektif dalam penggunaannya. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Subjek dalam penelitian pengembangan ini adalah siswa kelas IV dan guru kelas SD Negeri 66 Lubuklinggau sebagai pengguna produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan diantaranya observasi, wawancara, angket, dokumentasi, serta tes evaluasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis validitasnya berdasarkan lembar angket para ahli, analisis kepraktisan berdasarkan angket respon guru dan siswa, lalu analisis keefektifan berdasarkan lembar hasil tes awal dan tes akhir menggunakan rumus N-Gain Score. Hasil penelitian pengembangan media flash card pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri 66 Lubuklinggau yaitu produk dikategorikan valid dengan hasil validasi dari ahli media sebesar 77,5%, ahli bahasa 89,9%, dan ahli materi sebesar 93%. Hasil uji kepraktisan guru dan siswa memperoleh hasil cukup tinggi diantaranya yaitu uji one to one dengan presentase 87,5%, uji kelompok kecil dengan presentase 85,4% dan angket respon guru dengan presentase 90%. Hasil rata-rata uji kepraktisan sebesar 87,6% dengan kriteria sangat praktis. Media ini dinyatakan cukup efektif berdasarkan hasil pre-test dan post-test siswa dengan perhitungan N-Gain. Rata-rata N-Gain yang diperoleh sebesar 0,6 dengan kategori sedang dan N-gain% sebesar 57,25 dengan interpretasi cukup efektif. Kata kunci: ADDIE, Flash Card, IPA, Media Pembelajaran, Pengembangan