BRESFILIA PARADA PRES Pengarang Eka Lokaria. M.Pd.Si. Dosen Pembimbing 2 Harmoko, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Elya Rosalina, M.Pd.Mat. Penguji 2 Harmoko, M. Pd. Ketua Penguji BRESFILIA PARADA PRES Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa Media Powerpoint Interaktif Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Bangunrejo sesuai dengan kurikulum 2013 serta untuk menghasilkan Media Interaktif yang valid, praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan model Four-D. Subjek dalam penelitian ini menggunaka 6 orang siswa. Instrumen untuk mengukur kualitas powerpoint interaktif yaitu: lembar Validasi, angket kepraktisan. Berdasarkan hasil analisis penilaian oleh ketiga ahli yaitu: ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media menunjukkan bahwa powerpoint interaktif pada pembelajaran IPAmemenuhi kriteriavalid dengan rata-rata skor 0,83. Sedangkan hasil analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa yang terdiri dari 6 orang diperoleh bahwa powerpoint interaktif memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata skor 92%, sehingga dapat disimpulkan bahwa powerpoint Interaktif pembelajaran IPA memenuhi kriteria valid dan praktis dan bisa digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Media Powerpoint Interaktif, Ilmu Pengetahuan Alam