NADIA SALSABILLAH Pengarang Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Dosen Pembimbing 1 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Ketua Penguji Andri Valen, M. Pd. Penguji 2 Nur Fitriana, M. Pd. Mat. Penguji 1 NADIA SALSABILLAH Contributor

Penelitian ini bertujuan untukmengetahui ketuntasan hasil belajar IPS kelas IV SD Negeri 43 Lubuklinggau setelah diterapkan Model Pembelajaran Students Team Achievement (STAD). Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain eksperimenone group. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV SD Negeri 43 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan sampel menggunakan Sampel dalam penenlitian ini dari seluruh kelas IVA yang berjumlah 28 siswa. Instrument yang digunakan berbentuk soal pilihan ganda 20 soal. Pengumpulan data diambil dengan teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji thitung danttabel. berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh thitung = 4,89 dengan derajat kebebasan dk = n-1 = 28-1 = 27 dan α = 5% diperoleh ttabel = 1,, maka thitung = 4,89 >ttabel 1,701 yang bearti Ho ditolak dan Hα diterima. Sehingga disimpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 43 Lubuklinggau setelah diterapkan model pembelajaranStudents Team Achievement (STAD) secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Students Team Achievement (STAD), IPS, Hasil Belajar, SD