FRENDIKA SAPUTRA Pengarang Dr. Y. Satinem, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Abu Bakar, S.H, M.Hum Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Ketua Penguji Aren Frima, M. Pd Penguji 2 Eka Lokaria, M.Pd. Si Penguji 1 FRENDIKA SAPUTRA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu tuntasnya hasil belajar pendidikan pancasila siswa kelas IV SD Negeri 1 Lubuk Ngin. Metode penelitian ini yang digunakan berbentuk Eksperimen semu (Quasy exsperimental) dengan desain ekperimen yang digunakan berbentuk one grup pre-test post-test. Dalam penelitian menggunkan satu kelas sampel yaitu kela IV dengan jumlah 24 orang. Hal ini berarti semua anggota populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik sampling jenuh, Instrumen yang digunakan penulis dalam berbentuk essay yang berjumlah 8 soal. Pengumpulan data diambil dengan menggunakan tes. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji-Z Berdasarkan hasil uji analisis data dengan taraf kepercayaan α= 5% menunjukan besar Z_hitung= 5,81 Z_tabel= 1,64 karena Z_hitung>Z_tabel (5,81>1,64), yang menunjukan bahwa〖 H〗_o ditolak dan 〖 H〗_a diterima dengan demikian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa kela IV SD Negeri 1 Lubuk Ngin setelah mengikuti pembelajaran pendidikan pancasila menggunakan model Inside Outside Circle (IOC) secara siginifikan tuntas. Kata Kunci : Penerapan, Hasil belajar, model Inside Outside Circle (IOC), Pancasila.