PUTRI HERLINA JUNITA Pengarang Armi Yuneti, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Eka Lokaria, M.Pd. Si Dosen Pembimbing 1 Asep Sukenda Egok, M.Pd Penguji 1 Eka Lokaria, M.Pd. Si Ketua Penguji Yuni Krisnawati, M.Pd. Penguji 2 PUTRI HERLINA JUNITA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa kelas V setelah diterapkan model pemebelajaran Make A Match di SD Negeri Durian Terung. Desain penelitian berbentuk eksperiment semu kategori one group pretest - posttest group. Penelitian dilakukan di SD Negeri Durian Terung dengan populasinya yaitu siswa kelas V. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh dikarenakan jumlah populasi kecil. Teknik pengumpulan data dilakukan teknik tes yang terdiri dari 19 soal pilihan ganda. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-z. berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil nilai rata-rata, nilai rata-rata pada pretest 46,00 dan nilai rata-rata pada posstest 75,75. Pada perhitungan uji-z diperoleh Zhitung = 4,53 > Ztabel = 1,64 terbukti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Durian Terung setelah diterapkan model Pembelajaran Make A Match signifikan tuntas. Kata kunci: Hasil Belajar IPA, Make A Match