ANISA MIFTAHUL JANNAH Pengarang Asep Sukenda Egok, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Ketua Penguji Dr. Leo Charlie, M. Pd. Penguji 1 Yuni Krisnawati, M.Pd. Penguji 2 ANISA MIFTAHUL JANNAH Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menuntaskan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 06 Lubuklinggau dengan menggunakan model cooperative learning tipe STAD dengan berbantuan aplikasi wordwall pada pelajaran IPS. Jenis penelitian ini dengan menggunakan metode eksperimen semu, desain yang digunakan one-group pretest-posttest design. Tempat dan waktu penelitian dilaksanakan di SD Negeri 06 Lubuklinggau, Kecamatan Lubuklinggau Barat I, Kota Lubuklinggau dengan waktu penelitian pada semester genap. Populasi penelitian berjumlah 27 orang siswa kelas IV SD Negeri 06 Lubuklinggau, sampel penelitian menggunakan teknik sampel total sampling. Teknik pengumpulan data pre-test dan post-test dengan menggunakan soal uraian sebanyak 7 soal. Dari hasil analisis data menggunakan uji Z dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh bahwa Zhitung ˃ Ztabel (6,31 ˃ 1,64), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 06 Lubuklinggau dengan menerapkan model cooperative learning tipe STAD dengan berbantuan aplikasi wordwall. Kata Kunci: IPS, Aplikasi Wordwall, Model Cooperative Learning