HARIANI Pengarang Dr. Y. Satinem, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Aswarliansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Ketua Penguji Dr. Ahmad Gawdy Prananosa, M. Pd. Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Penguji 2 HARIANI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis discovery learning pada pembelajaran tematik tema 6 energi dan perubahannya kelas III yang valid, praktis dan efektif. Penelitian pengembangan ini dilakukan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu: tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu wawancara, observasi dan angket. Instrument yang digunakan untuk mengukur kevalidan LKPD berbasis discovery learning adalah angket penilaian ahli bahasa, ahli media dan ahli materi, sedangkan untuk mengukur kepraktisan menggunakan angket kepraktisan guru dan peserta didik. Berdasarkan hasil analisis penilaian oleh tiga ahli yaitu: ahli bahasa dengan rentang skor 0,84 kriteria cukup tinggi , ahli media dengan rentang skor 0,75 kriteria tinggi, dan ahli materi dengan rentang skor 0,84 kriteria tinggi. Sedangkan hasil analisis penilaian angket uji coba kepraktisan kelompok kecil dengan rata-rata skor 83,33% kriteria praktis, dan uji coba kepraktisan respon guru dengan rata-rata skor 90,62% kriteria praktis, uji keefektifan dengan rata-rata skor 0,57 kriteria sedang maka disimpulkan media LKPD berbasis discovery learning pada pembelajaran tematik tema 6 energi dan perubahannya kelas III SD Negeri 61 Lubuklinggau dapat dinyatakan layak digunakan. Kata Kunci: LKPD, Discovery Learning, Tematik