JELMA URRAHMA Pengarang Andri Valen, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Aren Frima, M. Pd Dosen Pembimbing 2 Asep Sukenda Egok, M.Pd Penguji 2 Andri Valen, M. Pd. Ketua Penguji Dr. Agung Nugroho, M.Pd Penguji 1 JELMA URRAHMA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa bahan ajar leaflet pada pembelajaran IPS Tema 7 Kelas IV Sekolah Dasar yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (Reseach and Development) dengan model pengembangan 4-D. Subjek penelitian ini adalah 3 orang validasi, 1 orang wali kelas IV SD Negeri 2 Rantau Bingin dan 16 orang siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan tes. Berdasarkan analisis penilaian ketiga ahli, yaitu 0,88 ahli bahasa, 0,84 ahli materi, dan 0,78 ahli media menunjukkan bahwa bahan ajar leaflet berbasis Qr Code memenuhi kriteria valid. Sedangkan dari hasil analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa bahan ajar leaflet berbasis Qr Code memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata skor 81%. Pada uji kelompok besar diperoleh N-gain (g) sebesar 0,62 dengan klasifikasi sedang, yang artinya bahan ajar leaflet memiliki efektivitas yang cukup tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahan ajar leaflet terbukti valid, praktis, dan efektif pada pembelajaran IPS Tema 7 Kelas IV Sekolah Dasar. Kata Kunci: Bahan Ajar, Leaflet, Qr Code, IPS.