SARI YANI Pengarang Drajat Friansyah, M. Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Ketua Penguji Nur Fitriana, M. Pd. Mat. Penguji 1 Lucy Asri Purwasi, M.Pd.Mat. Penguji 2 SARI YANI Contributor

Skripsi ini berjudul “penerapan Reciprocal Teaching pada pembelajaran matematika SMP Negeri 8 Lubuklinggau”. Permasalahan dalam penelitian adalah apakah hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 8 Lubuklinggau setelah ditercapkanReciprocal Teachingtuntas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar matematikasiswa VII SMP Negeri 8 Lubuklinggau dengan penerapanReciprocal Teaching. Metode penelitian yang digunakan berbentuk eskperimen semu yang dilaksanakan tanpa adanya kelompok perbandingan. Populasinya seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 8 Lubuklinggau tahun pelajaran 2022/ 2023 berjumlah 210 siswa dan sebagai sempel yaitu kelas VII. yang diambil secaraacak. Pengumpulan data dilakuakan dengan tekniktes. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji-t pada tarasigniikasiα= 0,05. Berdasarkan analisis data, dipeoleh nilai rata- rata tes akhir sebesar 76,26 dengan persentase ketuntasan mencapai 80,6% dan hasil uji-t diperoleh t_hitung(3,35) >t_tabel> (1,69). Sehingga dapat disimpulkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 8 Lubuklinggau tahun pelajaran 2022/2023 setelah penerapan Reciprocal Teaching secara signiikan tuntas. Kata kunci: Reciprocal Teaching, hasilbelajar, matematika.