ANITA MARSELINA Pengarang Dr. Dodik Mulyono, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Tri Juli Hajani, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 1 Anita Marselina Contributor

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri 78 Lubuklinggau melalui penerapan model STAD berbantuan media Pop Up Book. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan desain one group pre-test post-test design. Berdasarkan pengujian data maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara hasil dari pre-test dengan hasil dari post-test dalam penerapan model STAD berbantuan media Pop Up Book pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri 78 Lubuklinggau. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan uji hipotesis uji z diketahui nilai Zhitung = 3.75 lebih besar dari pada Ztabel dengan taraf signifikan  = 0.05 diperoleh Ztabel = 1.64 atau Zhitung  Ztabel atau 3.751.64 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan dalam penelitian terbukti kebenarannya yaitu melalui penerapan model STAD berbantuan media Pop Up Book, hasil pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri 78 Lubuklinggau secara signifikan dapat mencapai ketuntasan. Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Media, Model, Pop Up Book, STAD