KENI APRILIANO Pengarang Sri Murti, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. M. Syahrun Effendi, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Inda Puspita Sari, M.Pd. Penguji 2 Dr. M. Syahrun Effendi, M.Pd. Ketua Penguji Dr. Agung Nugroho, M.Pd Penguji 1 KENI APRILIANO Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kemampuan menulis teks iklan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Model Lubuklinggau melalui model pembelajaran Think Talk Write(TTW). metode penelitian ini adalah metode kuantitaif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VIII berjumlah 252 siswa yang terdiri dari 8 kelas. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII.1 yang berjumlah 32 siswa. Teknik analisis data adalah teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ini membuktikan bahwa model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan menulis teks iklan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Model Lubuklinggau. Hal ini dibuktikan dengan Zhitung (2,39) ≥ Ztabel (1,65). Kesimpulan dari penelitian menyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, secara signifikan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Efektif Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Iklan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Model Lubuklinggau. Kata kunci : Efektivitas, Model Think Talk Write (TTW), Teks Iklan