DWI MAHARANI PUTRI Pengarang Yeni Asmara, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Andri Valen, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Andri Valen, M. Pd. Ketua Penguji Dr. Ani Fiani, S.S., M.Pd. Penguji 1 Yuni Krisnawati, M.Pd. Penguji 2 DWI MAHARANI PUTRI Contributor

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 17 Lubuklinggau setelah penerapan media kartu bergambar. Desain penelitian berbentuk quasi eksperimen kategori pretest and posttest group. Penelitian dilakukan di SD Negeri 17 Lubuklinggau dengan populasinya yaitu siswa kelas IV SD Negeri 17 Lubuklinggau. Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang terdiri dari pilihan ganda sebanyak 25 soal. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-Z. Berdasarkan analisis pengujian hipotesis diperoleh bahwa Zhitung = 6,420. Selanjutnya Zhitung dibandingkan dengan nilai Ztabel pada daftar distribusi Z dengan Ztabel = Zα/2 = Z0,025 = 1,703. Dengan demikian Zhitung (6,420) > Ztabel (1,703), hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA siswa kelas IV setelah diterapkan media kartu bergambar SD Negeri 17 Lubuklinggau signifikan tuntas. Kata kunci : Hasil belajar, media kartu bergambar, penerapan