RENDRA SAPUTRA Pengarang Dedy Firduansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Dosen Pembimbing 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Ketua Penguji Yuni Krisnawati, M.Pd. Penguji 1 Armi Yuneti, M.Pd Penguji 2 RENDRA SAPUTRA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran roda jelajah berbasis potensi lokal pada mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri 2 Tegalrejo yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Tegalrejo. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Teknik analisis data adalah analisis kevalidan dan kepraktisan. Hasil penelitian berdasarkan kevalidan yang telah dinilai oleh validator (Bahasa, Materi, Media) yang menunjukan kriteria tinggi dengan nilai rata-rata 0,83. Sedangkan analisis kepraktisan yang diperoleh dari angket respon siswa yang menyatakan bahwa media roda jelajah memenuhi kriteria sangat praktis dengan nilai rata-rata 83,3. Berdasarkan hasil analisis diatas, maka dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Roda Jelajah Berbasis Potensi Lokal memenuhi kriteria valid, praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Media, Pembelajaran IPS, Potensi Lokal, Roda Jelajah.