SKRIPSI S1 PGSD
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SRIKATON
- Bagikan:
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 1 Srikaton setelah penerapan model pembelajaran discovery learning signifikan tuntas atau tidak. Metode penelitian yang digunakan eksperimen semu, desain penelitiannya Pretest-Posttest Group design. Teknik pengumpulan data menggunakan dengan teknik tes. Teknik analisis data dengan langkah-langkah: uji normalitas dan uji z. Berdasarkan analisis data, diketahui dari hasil tes awal (pre-test) didapat skor rata-rata pre-test sebesar 23,9 atau sama dengan mendapatkan nilai 63 dan skor rata-rata tes akhir (post-test) sebesar 29,7 atau sama dengan mendapatkan nilai 78. Hal ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes akhir (post-test) lebih besar daripada tes awal (pre-test) dengan selisih nilai sebesar 15. Setelah dihitung dengan menggunakan uji-Z diperoleh nilai Z_hitung = 8,10 yang dibandingkan nilai Z_tabel dengan dk = n – 1 (20-1) = 19 pada taraf kepercayaan 5% adalah 1,73. Jadi nilai Z_hitung≥Z_(tabel )atau 8,10 ≥ 1,73. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 1 Srikaton setelah penerapan model pembelajaran discovery learning signifikan tuntas, Tahun ajaran 2022/2023.
Kata Kunci: Hasil Belajar IPS, Model Pembelajaran Discovery Learning, Penerapan.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
VILIA SANTIKA - Personal Name
|
| Student ID |
5019207
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Asep Sukenda Egok, M.Pd - - Ketua Penguji
Yuni Krisnawati, M.Pd. - - Penguji 1 Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
|
| Kontributor |
VILIA SANTIKA - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2
|
| Copyright |
Universitas PGRI Silampari
|
| Doi |