RIZKI APRILIANA Pengarang Armi Yuneti, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Ketua Penguji Elya Rosalina, M.Pd. Mat Penguji 2 Dr. Hamdan, M.Pd. Penguji 1 RIZKI APRILIANA Contributor

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan desain media video animasi pada pembelajaran IPA. Menguji kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media pembelajaran berbasis Video Animasi di kelas V SD Negeri 56 Lubuklinggau. Jenis penelitian berbentuk Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SD Negeri 56 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket dan tes. Hasil validitas video animasi berdasarkan penilaian ahli bahasa, materi dan media menunjukkan bahwa media video animasi memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 0,79. Sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa media pembelajaran berbasis video animasi memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 98%. Pada uji lapangan diperoleh N-gain(g) sebesar 0.72 dengan klasifikasi tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video animasi terbukti valid, praktis dan memiliki keefektifan dalam pembelajaran IPA SD Negeri 56 Lubuklinggau. Kata Kunci: IPA,Media Pembelajaran, Pengembangan, Video Animasi.