INAYAH AZZAHRA ELVIAN Pengarang Syaprizal, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 1 Yeni Asmara, M.Pd Penguji 2 Dr. Supriyanto, M.Pd. Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Ketua Penguji INAYAH AZZAHRA ELVIAN Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SD Negeri 2 Lubuklinggau tuntas secara signifikan tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan eksperimen semu. Populasinya seluruh kelas V SD Negeri 2 Lubuklinggau dan sebagai sampelnya kelas V. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes bentuk pilihan ganda sebanyak 15 soal. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Lubuklinggau setelah diterapkan pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture tuntas secara signifikan. Hal ini sesuai dengan hasil uji-Z nilai Post-test pada taraf signifikan α=0,05, diperoleh Zhitung (2,6413) > Ztabel (1,64), rata-rata hasil belajar IPA siswa setelah penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture sebesar 78,26 dan persentase jumlah siswa yang telah mencapai ketuntasan belajar mencapai 78,95%. Kata kunci: Picture and Picture, Hasil Belajar dan IPA.