ALFIAN NURDIN Pengarang Dr. Y. Satinem, M.Pd Dosen Pembimbing 1 R. Angga Bagus Kusnanto, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Y. Satinem, M.Pd Ketua Penguji Dr. Agung Nugroho, M.Pd Penguji 1 Elya Rosalina, M.Pd. Mat Penguji 2 ALFIAN NURDIN Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Nawangsasi pada pembelajaran IPA setelah diterapkan model pembelajaran Make a Match berbantuan media kartu bergambar. Metode penelitian yang digunakan yaitu Pre-Eksperimental Design dengan kategori One-Group Pre-test and Post-test. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD Negeri Nawangsasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan tes. Data dikumpulkan dianalisis menggunakan uji-Z pada taraf signifikan α=0,05. Hasil analisis data didapat Z_hitung (2,69) > Z_tabel (1,65), sehingga dapat disimpulkan hasil belajar siswa SD Negeri Nawangsasi setelah diterapkan model pembelajaran Make a Match berbantuan media kartu bergambar terhadap hasil belajar IPA signifikan tuntas. Kata Kunci : Model Pembelajaran Make a Match, Media Kartu Bergambar, Pembelajaran IPA, Hasil Belajar.