AGUM MEIDI Pengarang Asep Sukenda Egok, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Yeni Asmara, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Elya Rosalina, M.Pd.Mat. Penguji 2 Yeni Asmara, M.Pd Ketua Penguji Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Penguji 1 Agum Meidi Contributor

Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN I Air Satan yang bertujuan untuk mengetahui apakah setelah diterapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD secara signifikan tuntas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV A dengan jumlah 23 siswa yang terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Pengambilan data penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar berupa kemampuan siswa dalam memecahkan soal IPA. Data hasil belajar dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran Tipe STAD dapat menuntaskan hasil belajar IPA siswa di SDN 1 Air Satan. Hal ini di tunjukan oleh hasil uji t sebesar 4.010 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD secara signifikan tuntas. Nilai ini di perkuat dengan rata-rata postest lebih besar dibandingkan nilai pretest Kata kunci: Penerapan, hasil belajar dan STAD.