5
1
10
EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 LUBUKLINGGAU
RESI KOMARIA
Pengarang
mixed material
20220830
Lubuklinggau
Universitas PGRI Silampari
2022
BAHASA_INDONESIA.jpg.jpg
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEMOPALABATIN TERHADAP KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI TEKS NARASI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH MAZRO’ILLAH LUBUKLINGGAU
IIS AGUSTIANI
Pengarang
mixed material
20220801
Lubuklinggau
Universitas PGRI Silampari
2022
BAHASA_INDONESIA.jpg.jpg
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS VIII MTS HIDAYATUS SEBYAN
HESTI SETYANINGSIH
Pengarang
mixed material
20220831
Lubuklinggau
Universitas PGRI Silampari
2022
BAHASA_INDONESIA.jpg.jpg
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISISUNSUR-UNSURNASKAH DRAMA SISWA KELAS VIIISMP NEGERI LUBUK TUA
DESTI LINDA WATI
Pengarang
mixed material
20220830
Lubuklinggau
Universitas PGRI Silampari
2022
BAHASA_INDONESIA.jpg.jpg
PENGEMBANGAN MODUL MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS ULASAN BERBANTUAN GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI PRABUMULIH II
AYU YULIANTRI
Pengarang
mixed material
20220830
Lubuklinggau
Universitas PGRI Silampari
2022
BAHASA_INDONESIA.jpg.jpg