EMILDA MUNAWARAH Pengarang Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Dosen Pembimbing 1 Sarkowi, M.Hum Dosen Pembimbing 2 Yeni Asmara, M.Pd Penguji 1 Agus Susilo, M.Pd. Penguji 2 Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Ketua Penguji EMILDA MUNAWARAH Contributor

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran pair check dalam hasil belajar kelas X pada pembelajaran sejarah di SMA Negeri Purwodadi Desain penelitian berbentuk eksperiment semu kategori pre-test and post-test group. Penelitian dilakukan di SMA Negeri Purwodadi dengan populasinya yaitu siswa kelas X. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik simple random sampling xdengan sampel kelas X.IPS.1. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang terdiri dari 20 soal. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan SPSS. Berdasarkan analisis pengujian hipotesis diperoleh bahwa thitung = 51,293. Selanjutnya thitung dibandingkan dengan nilai ttabel pada daftar distribusi t dengan ttabel = 2,039. Dengan demikian thitung (51,293) > ttabel (2,039), hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kehidupan awal pada manusia siswa kelas X.IPS.1 setelah diterapkan model pembelajaran Pair Check SMA Negeri Purwodadi signifikan tuntas Kata Kunci : pair check, hasil belajar, sejarah