RICEN SANTIKA Pengarang Isbandiyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Agus Susilo, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Yeni Asmara, M.Pd Penguji 1 Agus Susilo, M.Pd. Ketua Penguji Ira Miyarni Sustianingsih, M.Hum Penguji 2 RICEN SANTIKA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Pembelajaran IPS siswakelas VIII di SMP Bakti Ibu 11 Lubuklinggau setelah diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran Learning Together. Penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan populasi kelas VIII SMP Bakti Ibu 11 Lubuklinggau tahun pelajaran 2022/2023 dan sebagai kelas sampel yaitu kelas VIII.1 yang berjumlah 34. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes di lapangan. Berupa pilihan ganda 25 soal, hasil penelitian adalah nilai rata-rata siswa. yaitu 83,00. Analisis data dengan uji-t berdasarkan hasil uji akhir dengan taraf signifikan = 0,05 dan hasil analisis uji hipotesis diperoleh t hitung (141,66 )>ttabel (1,697), sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model Learning Together terhadap hasil belajar IPS di SMP Bakti Ibu 11 Lubuklinggau tahun 2022/2023. Kata kunci: Penerapan, Model Learning Together.